Dogmas de la educación. Irrumpir la Uniformidad. Libro gratuito en pdf


Este libro pone en entredicho afirmaciones que por siglos han poblado la incuestionable
estética pedagógica desplegada en multitud de documentos oficiales, tanto de cuño nacional como los emitidos por organismos internacionales. Entre estas afirmaciones se encuentra la idea de que lo nuevo, la innovación, por el sólo hecho de serlo, es lo más deseable, ha de mejorar a la educación y con ello a la sociedad toda. Está también, como muestra, la idea de que palabras como “inclusión” poseen el mágico poder de abatir las tensiones que supone ya la sola formulación de la diferencia desde marcos institucionales que, en los hechos, la banalizan y la desprecian.

Este libro digital se puede descargar de manera gratuita y legal, se convierte en un documento de discusión de gran validez para los profesionales de la educación.


Métodos en la investigación educativa. Libro digital gratuito.


Hablar de método implica referir una dimensión polisémica y de diversidad de formas de pensar la construcción de conocimiento de la realidad. Es adentrarse en la heterogeneidad de modos de proceder y de explicar lo que de manera concreta acontece en la realidad. Es por esto que el presente trabajo está enfocado en proporcionar elementos básicos que permitan comprender lo que es el método y las formas y contenidos que derivan para su aplicación en procesos de investigación educativa.

Los métodos que se explican en esta obra son algunos de los que han sido empleados para desarrollar investigación en el ámbito de la educación. Para ello, se parte de pensar que el método es un cierto “camino” que se sigue para alcanzar un determinado fin, propuesto con antelación. Así, el método se contrapone al azar, ya que el método es ante todo un orden que se manifiesta en un conjunto de reglas que abren otros caminos a través de los cuales se puede llegar al fin; que además, llevan a la consecución de otros conocimientos que no se tenían previstos.

Publicado en formato ePub y en pdf.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Formación Docente. PDF gratis


El presente trabajo intenta ofrecer una guía para asistir a los educadores de docentes, administradores y aquellos responsables de trazar las políticas educativas, a incorporar el uso de las TICs en la formación docente. 

Los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan actualmente al desafío de utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs) para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios para el siglo XXI. En 1998, el Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO, Los docentes y la enseñanza en un mundo en mutación, describió el profundo impacto de las TICs en los métodos convencionales de enseñanza y aprendizaje, augurando también la transformación del proceso de enseñanza-aprendizaje y la forma en que docentes y alumnos acceden al conocimiento y la información.

Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red.




Este libro trata de ofrecer una introducción en profundidad al tema de los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs), dar una visión cercana pero rigurosa de ese acrónimo que parece inundarlo todo en el discurso educativo de los últimos tiempos y que puede resultar indefinido, árido e incluso excesivamente utópico y optimista.

Permite al lector hacerse una idea clara de a qué nos referimos cuando hablamos de PLEs, qué importancia tienen para la educación, qué implicaciones tienen en el ámbito de la práctica educativa y cómo toman cuerpo en la realidad esos entornos.

Autores: Linda Castañeda y Jordi Adell (Editores)
Editorial Marfil. 2013.

Enseñanza y el aprendizaje en la era digital. Libro gratuito en pdf.


Compartimos la versión en español de la guía para el diseño de la enseñanza y el aprendizaje en la era digital, ‘Teaching in a Digital Age’, de Tony Bates.

Como explica en su portada, el libro examina los principios subyacentes que guían la enseñanza eficaz en una época en la que todos y en particular los estudiantes usan tecnologías. Asimismo, presenta un marco para la toma de decisiones sobre la enseñanza, y se reconoce que cada instructor tiene una forma única y especial de enseñar y que cada área temática es diferente.

La guía hace posible que los profesores e instructores ayuden a sus alumnos a desarrollar los conocimientos, las competencias que se requieren en la era digital: no sólo las competencias tecnológicas y las intelectuales sino también las actitudes hacia al aprendizaje que le garantizarán el éxito.

Producción de contenidos para educación virtual. Libro en pdf, gratis


Este libro pretende ser un manual para el docente que quiera crear sus propios contenidos con herramientas TIC. En este texto se presentan  y analizan diversos materiales didácticos que usamos en educación a distancia madiada por TIC.
Muy útil para quienes como proyecto diseñar cursos virtuales o trabajen en la modalidad de formación a distancia, e-learning, con tecnologías de información  y comunicación.
Material educativo gratuito, en pdf, para descargar de manera gratuita y legal.

Autor: Juan Carlos Asisten
Edición: Biblioteca Virtual Educa. Año 2007

FORMACIÓN E-LEARNING: LO QUE DEBE SABER. Ebook gratuito en pdf


Este libro contiene temas muy actuales, básicos y prácticos para quienes quieran conocer la modalidad de educación virtual denominada también e-learning.
Es un material educativo gratuito de gran utilidad para docentes que quieran conocer esta modalidad de educación a distancia mediada y apoyada por la tecnología, desde los aspectos más básicos.

Aunque la eficacia del e-learning ya está más que demostrada, sigue siendo importante conocer las bases de esta modalidad de aprendizaje:
  • ¿Qué es un contenido estándar? 
  • ¿Qué ventajas ofrece el e-learning? 
  • ¿Es mejor internalizar o externalizar la producción de módulos de formación en línea?
  • ¿Qué nos aportan las últimas innovaciones en pedagogía? 
  • ¿Qué tipos de software existen en el mercado?

Encontrarás la respuesta a éstas y otras preguntas en este libro.
Puedes descargar este libro gratuitamente y de manera legal.

Material publicado por la empresa Talentsoft Learning

Educación para la transformación. Libro del BID, gratis, en pdf

Este libro aprovecha la experiencia y los conocimientos desarrollados en el BID a lo largo del presente siglo en materia educativa, para presentar un análisis sólido, por una parte sobre los retos principales que enfrenta la región de América LAtina, y por otra, sobre las experiencias exitosas y las alternativas novedosas que se han identificado para impulsar la calidad de la educación.

El libro ofrece una colección de documentos escritos por miembros de la División de Educación en los últimos años, en algunos casos asociados con colaboradores externos. Varios de ellos reflejan una combinación de estudios analíticos con información inédita, y otros documentan y explican los resultados de rigurosas evaluaciones de impacto aplicadas a proyectos del Banco de los últimos años. Gracias a esta conjunción, se presenta un amplio panorama que permitirá entender los retos claramente, y también los hará accesibles para los encargados de la toma de decisiones, los formuladores de políticas públicas y los estudiosos del tema.

Gestión del riesgo en la escuela


El cambio climático genera nuevas amenazas para las escuelas e incrementa las ya existentes. A diario vemos en las noticias que alguna comunidad ha resultado afectada por fenómenos ligados al exceso de agua (inundaciones, deslizamientos), por vientos extremos acompañados o no de fuertes lluvias o, muchas veces, por procesos de sequía que dejan a la comunidad sin acceso al agua en la cantidad y calidad que se necesitan, afectan la economía, crean condiciones propicias para iniciar incendios forestales y obligan a cerrar escuelas.
La escuela es una muestra en pequeño de la comunidad. Por eso, así como se puede ver afectada por múltiples riesgos, puede ser también el escenario para poner en práctica estrategias que permiten actuar sobre los factores que generan esos riesgos, con el objeto de reducirlos y de evitar que se conviertan en desastres.

TODOS LOS NIÑOS CUENTAN: Enseñanza temprana de las matemáticas y ciencias en América Latina y el Caribe. Libro en pdf



El mensaje principal de este libro es que los logros en matemáticas y ciencias mejoran cuando los estudiantes están en el centro del proceso de aprendizaje. Esto significa que los docentes deben guiar el mismo, mantener las discusiones de clase enfocadas en el contenido mientras fomentan el pensamiento divergente.
El enfoque de aprendizaje centrado en los estudiantes normalmente también incluye el razonamiento científico o matemático, la experimentación, el trabajo en equipo y el diálogo. 

Algunos de los autores se refieren a este tipo de aprendizaje como ¿descubrimiento centrado en el estudiante? o ¿investigación centrada en el estudiante?, mientras que otros lo llaman simplemente aprendizaje práctico. Sin importar cuál sea el término elegido, este método de enseñanza es una salida pronunciada de las clásicas demostraciones conducidas por el profesor y la simple transmisión de conceptos y hechos.

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...